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CATEGORY : [] 2025/07/18 09 : 08
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私の教師像
CATEGORY : [面接対策] 2008/05/28 12 : 02
子どもに限らず、人との関係作りを楽しみとする。
子どもの成長に喜びや充実感を得られる。
教科が好き。


こーゆうこと?
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こめんと [ 0 ] とらっくばっく [ ]
私の目指す学校教育
CATEGORY : [面接対策] 2008/05/28 12 : 02
平等性≠一斉教授
『ひとりひとりを徹底的に大事にする』


教育を受ける機会均等というか、学校格差というか、地域性というか、その辺りにあたしが抱いてる行政的な疑問や不満は述べない方がいいのかしら。なんかさらっと言うつもりでも強く批判してしまいそうで怖い。

こめんと [ 0 ] とらっくばっく [ ]
でりゃぁ
CATEGORY : [気合い] 2008/05/26 11 : 06




うー…



人生には幸も不幸もない。
満足するかどうか。
そしてある意味、ゆるせるかどうか。


淋しさはどうしよぅね


こめんと [ 0 ] とらっくばっく [ ]
としょかんライオン
CATEGORY : [読書感想文] 2008/05/24 18 : 13
ミシェル・ヌードセン作。

ある日、町の図書館に大きなライオンがやってくる。
初めはみんな恐る恐るだったけれど、徐々にライオンは図書館の人気者に。


やさしーぃお話でした。
ライオンやからいいんですよ。
ルールとマナーは違う。
守らないといけないこと・もの・ひとに、そっと気付かされます。

こめんと [ 2 ] とらっくばっく [ ]
文化
CATEGORY : [気合い] 2008/05/20 17 : 54
文化って何だ?


こめんと [ 0 ] とらっくばっく [ ]
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